I. Nguyên nhân các thí sinh thường xuyên mắc lỗi chính tả trong IELTS Listening
1. Sự kết hợp giữa việc nghe và viết
Trong phần thi IELTS Listening, thí sinh đối mặt với yêu cầu phải nghe và ghi chép đồng thời. Điều này đòi hỏi họ phải duy trì sự tập trung cao độ suốt thời gian nghe băng ghi và viết lại thông tin một cách nhanh chóng. Sự đồng thời giữa việc nghe và ghi chép đòi hỏi khả năng chuyển đổi âm thanh thành chữ viết ngay lập tức, và việc này có thể tạo ra những lỗi chính tả do tốc độ và áp lực.
Thêm vào đó, khả năng nhớ thông tin nghe và chuyển đổi nó thành chữ viết đồng thời là một thách thức lớn. Thí sinh cần phải không chỉ tập trung nghe thông tin mà còn phải xử lý và ghi chép nhanh chóng. Điều này có thể dẫn đến việc ghi sai từ hoặc bỏ sót các chi tiết quan trọng trong quá trình chuyển đổi thông tin từ âm thanh thành văn bản.
2. Đòi hỏi kỹ năng ghi chép nhanh
Kỹ năng ghi chép nhanh là yêu cầu cơ bản trong phần thi IELTS Listening. Thí sinh phải ghi lại thông tin một cách nhanh nhạy trong khi vẫn giữ được sự chính xác. Sự áp lực từ thời gian hạn chế và tốc độ phát âm của người nói có thể tạo ra thách thức lớn. Điều này có thể dẫn đến việc thí sinh ghi chép sai từ, bỏ sót từ hoặc không thể hoàn thành câu hoàn chỉnh một cách chính xác do tốc độ ghi chép không kịp thời.
Một số thí sinh có thể gặp khó khăn trong việc diễn đạt chính xác những gì họ nghe được thành từng từ và câu hoàn chỉnh. Sự cần thiết phải nắm bắt ý nghĩa và cấu trúc ngữ pháp của câu khi nghe có thể tạo áp lực trong việc ghi chép nhanh, dẫn đến lỗi sai chính tả.
II.Các lỗi chính tả thí sinh hay mắc phải trong IELTS Listening
1.Những từ dễ viết sai
Những từ dễ viết sai trong IELTS Listening thường bao gồm các từ có cấu trúc phức tạp, chứa những ký tự đặc biệt hoặc có âm đọc khó nhớ, dễ bị nhầm lẫn. Đây là những điểm yếu phổ biến khi thí sinh phải ghi chép nhanh trong quá trình nghe.
- Cấu trúc phức tạp và ký tự đặc biệt: Các từ như “accommodation,” “necessarily,” “unfortunately” thường có cấu trúc dài và chứa những ký tự đặc biệt như “cc,” “ll,” hoặc “nn.” Khi viết nhanh, thí sinh dễ nhầm lẫn hoặc bỏ sót các phần của từ này.
- Từ có âm đọc khó nhớ: Những từ như “pronunciation,” “entrepreneur,” “colonel” có cách phát âm không trùng khớp với cách viết, gây khó khăn trong việc ghi chép đúng chính tả, đặc biệt khi thí sinh không quen thuộc với cách viết của chúng.
- Từ vựng chuyên ngành: Các từ thuộc lĩnh vực học thuật hoặc chuyên ngành như “professor,” “psychology,” “administration” thường có cấu trúc phức tạp và không theo quy tắc phát âm thông thường, dễ khiến thí sinh viết sai do không quen thuộc.
- Nhóm từ có chính tả tương tự: Một số từ như “conscience” và “conscious,” “principle” và “principal” có chính tả gần giống nhau nhưng ý nghĩa khác nhau. Sự nhầm lẫn giữa các từ này có thể dẫn đến việc viết sai trong quá trình ghi chép.
Những lỗi này thường xảy ra khi thí sinh phải viết nhanh trong khoảng thời gian ngắn và áp dụng ngôn ngữ thực tế từ bài nghe vào việc ghi chép. Điều quan trọng là thực hành viết và nhớ chính xác cách viết của những từ khó để nâng cao kỹ năng ghi chép trong IELTS Listening.
2. Những âm nghe giống nhau
Trong quá trình nghe và ghi chép, một số từ có đặc điểm âm thanh giống nhau nhưng chính tả khác nhau thường tạo ra những rắc rối cho người viết. Điều này thường xảy ra do sự tập trung kém, không nhận diện được sự khác biệt về ý nghĩa của từng từ và cách chúng được sử dụng trong ngữ cảnh. Dưới đây là một số cặp từ phổ biến có thể gây nhầm lẫn:
- “There” và “Their”
- “There” được sử dụng để chỉ vị trí hoặc địa điểm.
- Ví dụ: “The book is over there.”
- “Their” thường được sử dụng để chỉ sở hữu của người nào đó.
- Ví dụ: “Their house is beautiful.”
- “Its” và “It’s”
- “Its” là dạng sở hữu của “it.”
- Ví dụ: “The dog chased its tail.”
- “It’s” là viết tắt của “it is” hoặc “it has.”
- Ví dụ: “It’s raining outside.”
- “Your” và “You’re”
- “Your” là dạng sở hữu của “you.”
- Ví dụ: “Is this your book?”
- “You’re” là viết tắt của “you are.”
- Ví dụ: “You’re going to love this movie.”
Những sai sót trong việc viết những từ này thường là kết quả của việc không phân biệt rõ ràng giữa các từ đồng âm hoặc do thiếu tập trung trong quá trình nghe và ghi chép. Để tránh sai sót, việc tập trung vào ý nghĩa và ngữ cảnh trong khi nghe cũng như luyện tập viết chính xác các từ này có thể giúp cải thiện kỹ năng ghi chép.
3. Lẫn lộn giữa Anh-Anh và Anh-Mỹ
Trong quá trình thực hiện phần thi IELTS Listening, thí sinh có thể đối mặt với việc nghe đồng thời cả Anh-Anh và Anh-Mỹ. Sự chuyển đổi giữa hai loại tiếng Anh này có thể tạo ra những khó khăn cho việc ghi chép chính xác, đặc biệt là đối với những từ có cách viết hoặc phát âm khác nhau giữa hai biến thể.
Ví dụ, “colour” và “color” là cặp từ chỉ màu sắc, nhưng chúng có cách viết khác nhau tùy thuộc vào phiên bản tiếng Anh sử dụng. “Organise” và “organize” cũng là một cặp từ khác biệt về cách viết giữa Anh-Anh và Anh-Mỹ. Sự thay đổi này có thể gây ra những sai sót chính tả nếu người viết không nhận biết và hiểu rõ sự khác biệt giữa các phiên bản tiếng Anh.
Khi người viết không nhận diện rõ ràng sự chuyển đổi giữa hai loại tiếng Anh này, họ có thể dễ dàng bỏ sót hoặc ghi chép sai các từ có cách viết hoặc cách phát âm khác nhau. Điều này đặc biệt đáng chú ý trong các bài nghe có sự xuất hiện xen kẽ của từ vựng, cách viết hoặc phát âm từ cả hai biến thể tiếng Anh.
Việc luyện tập nhận biết và hiểu rõ cách sử dụng từ vựng, cách viết, cũng như cách phát âm giữa Anh-Anh và Anh-Mỹ sẽ giúp người viết tránh được những lỗi chính tả do sự nhầm lẫn giữa hai biến thể tiếng Anh trong phần thi IELTS Listening.
4. Số ít và số nhiều
Trong phần thi IELTS Listening, các loại bài Form/Note/Table/Diagram/Sentence Completion yêu cầu người thi lắng nghe âm thanh và điền vào các chỗ trống với từ vựng phù hợp. Ngoài việc mắc lỗi sai chính tả, việc nhầm lẫn giữa số ít và số nhiều của các từ cũng là một điểm mấu chốt khiến nhiều thí sinh gặp khó khăn. Dưới đây là một số mẹo giúp nhận diện sự thay đổi giữa số ít và số nhiều.
✓ Nhận biết các danh từ không đếm được
Ví dụ:
“Having a _____ in this project is essential.”
Audio script: “Having a clear objective in this project is essential. It guides us in the right direction.”
➪ Đáp án là “clear objective” – từ “objective” không thêm “s” sau khi được sử dụng trong mệnh đề số ít “a clear objective”.
✓ Nắm rõ các từ kết thúc bằng “s/es” thường gặp
Ví dụ:
“The factory has modern _____.”
Audio script: “The factory has modern facilities to increase productivity.”
➪ Đáp án là “facilities” – từ “facilities” luôn được sử dụng ở dạng số nhiều, vì vậy dù nghe thấy không có rõ “s” nhưng từ này vẫn là số nhiều.
III. Khắc phục lỗi sai chính tả trong IELTS Listening
1. Học từ vựng cẩn thận
- Nắm vững từ vựng giúp nâng cao kỹ năng nghe và tránh lỗi chính tả.
- Đừng chỉ học từ mới, mà hãy chú ý ghi nhớ cách viết của chúng.
- Học từng từ trong ngữ cảnh và thực hành sử dụng chúng trong câu để nhớ lâu.
2. Học cách dự đoán bài nghe
- Điều quan trọng trong IELTS Listening là dự đoán thông tin trước khi bắt đầu âm thanh.
- Gạch chân từ khóa hoặc điểm chính giúp nắm bắt thông tin cần tìm trong bài nghe.
3. Kiểm tra lại đáp án trước khi nộp bài
- Luôn kiểm tra đáp án trước khi nộp bài, tránh sai lầm không cần thiết và lỗi chính tả.
4. Trang bị thêm kiến thức về từ đồng âm
- Tránh lỗi chính tả bằng cách chậm lại và xác định cách viết chính xác của từng từ.
- Tập trung viết và đọc nhiều lần để làm quen với mặt chữ của từ.
