XÂY DỰNG LỘ TRÌNH HỌC IELTS TỪ 0 ĐẾN 3.0 CHO NGƯỜI MẤT GỐC

Trong hành trình chinh phục IELTS, việc xây dựng một lộ trình học tập khoa học và phù hợp với trình độ cá nhân là yếu tố quan trọng quyết định sự thành công. Đối với những người mới bắt đầu, việc đặt mục tiêu đạt được band điểm 3.0 là bước khởi đầu thực tế và đầy thách thức. Vậy cách xây dựng lộ trình học IELTS từ 0 đến 3.0 như thế nào? Hãy cùng IELTS Mentor tìm hiểu bài viết bên dưới nhé

1. Vì sao cần phải xây dựng lộ trình khi học IELTS

Việc xây dựng một lộ trình học IELTS là một phần không thể thiếu trong quá trình học tiếng Anh, đặc biệt là khi bạn mới bắt đầu. Có rất nhiều lý do để xây dựng một lộ trình học cụ thể. Dưới đây là một số lý do quan trọng nhất.

• Đầu tiên: Lộ trình học IELTS giúp bạn xác định được mục tiêu cụ thể cần đạt đến. Khi đã biết được mục tiêu, bạn sẽ dễ dàng hơn trong việc lựa chọn phương pháp học, chọn lựa tài liệu và xác định được thời gian cần thiết để đạt được mục tiêu.

• Thứ hai: Một lộ trình học chi tiết sẽ giúp bạn tự tin hơn trong quá trình học. Việc học một ngôn ngữ mới không phải là dễ dàng. Sẽ có những thời điểm bạn cảm thấy mất hứng thú, mệt mỏi và muốn từ bỏ. Tuy nhiên, khi có một kế hoạch cụ thể, bạn sẽ thấy mình không cô đơn trong quá trình này. Kế hoạch sẽ giúp bạn tiếp tục đi đúng hướng và không lạc lối.

• Thứ ba: Việc lập ra lộ trình học sẽ giúp bạn quản lý thời gian hiệu quả hơn. Khi biết được tài liệu cần học và thời gian dành cho mỗi phần, bạn sẽ dễ dàng sắp xếp lịch trình của mình sao cho phù hợp. Điều này sẽ đảm bảo bạn không gặp phải tình trạng học quá nhiều dẫn đến mệt mỏi hay học quá ít khiến tiến trình không được đảm bảo.

• Thứ tư: Việc xây dựng lộ trình học giúp bạn đánh giá được sự tiến bộ của mình. Bằng cách ghi chú lại những gì đã học, những khó khăn gặp phải và cách giải quyết, bạn sẽ thấy rõ hơn về sự tiến bộ của mình. Điều này không chỉ giúp bạn duy trì động lực mà còn giúp bạn cải thiện phương pháp học hiệu quả hơn.

Vì vậy, việc xây dựng lộ trình học IELTS từ 0 đến 3.0 không chỉ quan trọng cho việc đạt được mục tiêu mà còn là một phần quan trọng để giữ vững động lực và hiệu quả trong quá trình học. Với lộ trình học cụ thể, bạn sẽ cảm thấy quá trình học tiếng Anh trở nên dễ dàng và thú vị hơn.

Lý do cần xây dựng lộ trình khi học IELTS

2. Hướng dẫn cách xây dựng lộ trình học IELTS từ 0 đến 3.0

2.1 Học ngữ pháp (Grammar)

Ngữ pháp là nền tảng cơ bản của mọi ngôn ngữ và là yếu tố quan trọng để giao tiếp hiệu quả trong IELTS. Dưới đây là các bước để xây dựng lộ trình học ngữ pháp từ cơ bản đến nâng cao:

• Nắm vững cấu trúc ngữ pháp cơ bản: Đây là bước đầu tiên và quan trọng nhất trong việc học ngữ pháp. Bạn cần nắm vững các cấu trúc câu cơ bản. Như câu khẳng định, phủ định, nghi vấn, câu bị động, câu cầu khiến,… Những cấu trúc này cần được hiểu rõ và sử dụng thành thạo trong giao tiếp và viết lách.

• Hiểu và sử dụng thành thạo “Thì”: Thì trong tiếng Anh đóng vai trò cực kỳ quan trọng. Hãy chắc chắn rằng bạn đã hiểu và có thể sử dụng một cách linh hoạt các thì khác nhau trong tiếng Anh. Việc này không chỉ quan trọng trong việc hiểu và phân tích câu mà còn giúp bạn tạo ra các câu phức tạp hơn khi giao tiếp hay viết

• Nắm rõ các loại câu phức: Hiểu và sử dụng được các loại câu phức (câu điều kiện, câu so sánh, câu giả định,…) là điều cần thiết để nâng cao kỹ năng ngôn ngữ của bạn. Việc nắm vững các loại câu phức này sẽ giúp bạn diễn đạt ý nghĩa một cách rõ ràng và đa dạng hơn.

• Áp dụng ngữ pháp vào hoàn cảnh thực tế: Để cải thiện kỹ năng nói và viết, bạn cần thực hành ứng dụng ngữ pháp vào văn nói và văn viết. 

• Nắm vững các từ loại trong Tiếng Anh: Việc phân biệt rõ ràng các loại từ như: Danh từ, động từ, tính từ, trạng từ và các loại khác là bước đầu tiên để bạn xây dựng câu chính xác. Hiểu biết về từ loại giúp bạn sắp xếp từ ngữ một cách logic và đúng đắn trong câu.

Bằng cách tập trung vào những điểm trên, bạn sẽ xây dựng được nền tảng ngữ pháp vững chắc, từ đó nâng cao khả năng đạt được điểm số IELTS mong muốn. 

Lộ trình học ngữ pháp (Grammar)

2.2 Học từ vựng (Vocabulary)

Lộ trình học từ vựng nhằm đạt điểm IELTS từ 0 đến 3.0 đòi hỏi một phương pháp tiếp cận bài bản và có hệ thống. Dưới đây là cách bạn có thể xây dựng lộ trình học từ vựng hiệu quả:

• Học từ vựng qua âm nhạc: Khám phá từ vựng mới qua lyrics của các bài hát US-UK không chỉ là cách thú vị để học mà còn giúp bạn nhanh chóng ghi nhớ từ mới nhờ giai điệu đặc trưng. Âm nhạc kích thích não bộ và giúp thông tin lưu trữ lâu hơn. Bạn hãy lắng nghe và cố gắng hiểu nghĩa của từ trong bối cảnh của bài hát. Sau đó áp dụng chúng vào giao tiếp hàng ngày.

• Học qua phim ảnh và TV: Phim ảnh và các chương trình truyền hình giúp cung cấp một kho tàng từ vựng phong phú và đa dạng. Từ ngôn ngữ hàng ngày đến ngôn ngữ chuyên ngành. Học từ vựng qua các nguồn này giúp bạn cải thiện phát âm và ngữ điệu. Đồng thời giúp bạn hiểu được cách sử dụng từ vựng một cách tự nhiên trong giao tiếp.

• Học qua truyện: Đọc truyện không chỉ là cách tuyệt vời để thư giãn mà còn là phương pháp học từ vựng hiệu quả. Bạn có thể dễ dàng gạch chân hoặc ghi chú những từ mới và sau đó tìm hiểu nghĩa của chúng. Ngoài ra, đọc truyện còn giúp bạn rèn luyện kỹ năng đọc nhanh và hiểu sâu, hữu ích cho phần thi Reading.

• Học qua Blog: Blog là nguồn học từ vựng vô cùng phong phú. Đề cập đến đa dạng chủ đề từ văn hóa, xã hội đến khoa học kỹ thuật. Việc đọc blog không chỉ cung cấp cho bạn từ vựng mới mà còn mở rộng kiến thức, giúp bạn có thêm nhiều ý tưởng cho phần thi Nói và Viết.

Những chủ đề từ vựng ở level 0 đến 3.0 mà bạn nên học là:

• Jobs
• Appearance
• Family
• Personality
• House and Room
• Weekend
• Trip
• Shopping
• Restaurant
• Hometown
• Health

Một điều quan trọng là trong việc học từ vựng là thói quen ghi chép và ôn tập định kỳ. Bạn hãy lấy một cuốn sổ tay để ghi lại từ mới, cùng với ví dụ về cách sử dụng chúng trong câu. Đặc biệt, hãy cố gắng áp dụng từ vựng mới vào giao tiếp hoặc viết lách trong vòng 24 giờ sau khi bạn học chúng để tăng cường khả năng nhớ lâu.

Lộ trình học từ vựng (Vocabulary)

2.3 Học kỹ năng nói (Speaking)

Tiếp tục với bước tiếp theo trong hành trình học IELTS, tại mức độ 3.0 – 4.0, việc luyện nói bắt đầu trở nên phức tạp hơn. Tại giai đoạn này, học viên không chỉ cần biết cách ghép từ và ngữ pháp thành câu hoàn chỉnh. Mà còn cần phải phát triển kỹ năng diễn đạt suy nghĩ của mình một cách rõ ràng và mạch lạc.

Ví dụ: Bạn vừa học thì “Quá khứ đơn” và từ vựng về việc du lịch. Bạn có thể bắt đầu với các câu phức tạp hơn như: 

“Tôi đã đi du lịch Đà Lạt vào mùa hè. – I travelled to Da Lat last summer”. 

Điểm khác biệt ở đây là bạn không chỉ miêu tả một sự việc (đi du lịch). Mà còn thể hiện thêm thông tin về thời gian (mùa hè) và địa điểm (Đà Lạt).

Khi tập nói ở trình độ này, bạn nên chú trọng đến cách diễn đạt ý tưởng của mình một cách rõ ràng. Điều này có thể đạt được bằng cách sử dụng từ ngữ phù hợp. Cùng với khả năng ngữ pháp tốt để có thể trình bày lập trường hoặc ý kiến cá nhân.

Trang web IELTS Mentor cung cấp các hoạt động luyện nói phù hợp cho trình độ này. Mỗi hoạt động đặt nghiên cứu một chủ đề ngữ pháp cụ thể. Bạn sẽ được cung cấp một loạt các từ vựng đồng bộ với ngữ pháp. Nhiệm vụ của bạn là áp dụng từ vựng và ngữ pháp đã học vào trong các hoạt động nói.

Lộ trình học kỹ năng nói (Speaking)

2.4 Kỹ năng nghe (Listening)

Theo IELTS Mentor, lộ trình học kỹ năng nghe (Listening) trong IELTS có thể được chia thành ba bước:

– Bước 1: Nghe hiểu câu văn đơn giản

Giai đoạn này tập trung vào việc nghe hiểu và phân biệt các âm thanh, từ vựng,và các cấu trúc câu đơn giản. Bạn có thể sử dụng các tài liệu học phù hợp với trình độ như các video hoặc bài học audio về từ vựng và ngữ pháp cơ bản. Khi nghe, hãy cố gắng hiểu nghĩa của từng câu và tìm hiểu cách họ được xây dựng.

– Bước 2: Nghe hiểu hội thoại và bài giảng đơn giản

Sau khi bạn đã nắm vững các cấu trúc câu và từ vựng cơ bản, bạn có thể chuyển sang nghe hiểu các đoạn hội thoại hoặc bài giảng ngắn. Tại giai đoạn này, mục tiêu là nghe hiểu các thông tin chính và các chi tiết quan trọng trong cuộc hội thoại hoặc bài giảng. 

Ngoài ra, bạn cũng nên cố gắng nghe hiểu văn hoá và tình cảm của người nói thông qua giọng điệu hay từ vựng sử dụng.

– Bước 3: Nghe hiểu hội thoại và bài giảng phức tạp

Cuối cùng, khi bạn đã trở nên tự tin hơn trong việc nghe hiểu tiếng Anh, hãy thử thách bản thân với các bài nghe khó hơn. Bạn có thể lựa chọn các bài học hoặc đoạn audio/video có nội dung phức tạp hơn, dài hơn và sử dụng nhiều từ vựng và ngữ pháp phức tạp. 

Tại giai đoạn này, mục tiêu của bạn không chỉ là nghe hiểu thông tin, mà còn phải phân tích và đánh giá chúng.

Bật mí ví dụ cụ thể cho lộ trình học IELTS từ 0 đến 3.0 theo buổi

Lộ trình học IELTS từ 0 đến 3.0 có thể được chia thành các buổi học cụ thể. Mỗi buổi tập trung vào một khía cạnh khác nhau của ngôn ngữ, từ phát âm đến ngữ pháp và từ vựng. Dưới đây là một ví dụ chi tiết về cách bạn có thể tổ chức lộ trình học của mình:

– Buổi 1-6: Phát âm và phiên âm Quốc tế (IPA)

• Mục tiêu: Thành thạo bảng phiên âm IPA, nắm vững cách đọc nguyên âm, phụ âm, trọng âm và âm cuối.
• Hoạt động: Luyện đọc các câu và đoạn văn dài, cải thiện tốc độ phát âm.
• Kết thúc buổi 6: Đọc hoặc hát một bài hát tiếng Anh và ghi âm lại để tự đánh giá.

– Buổi 7-19: Ngữ pháp và từ vựng

• Mục tiêu: Học đồng thời ngữ pháp và từ vựng để tránh cảm giác nhàm chán.
• Ngữ pháp: Học lần lượt các chủ điểm như Danh từ, đại từ, tính từ, từ chỉ định, giới từ, thì, động từ khiếm khuyết, trạng từ, liên từ và cấu trúc câu.
• Từ vựng: Theo dõi 11 chủ đề từ vựng đã được tổng hợp, học và ôn tập sau mỗi 3 chủ đề.

– Buổi cuối cùng: Kiểm tra và đánh giá

• Hoạt động: Làm bài test để đánh giá kiến thức đã học.
• Nhắc nhở: Đặt các mốc thời gian như 50h, 100h cho mỗi giai đoạn và tự thưởng một ngày nghỉ sau khi đạt được mục tiêu.

Lưu ý quan trọng: Để tránh cảm giác ngán, hãy xen kẽ các bài học và luôn nhớ làm bài tập để củng cố kiến thức. “Học đi đôi với hành” là phương châm quan trọng trong quá trình học này.

3. Hiểu rõ về các mức điểm trong kỳ thi IELTS

3.1 Phương pháp tính điểm trong bài thi IELTS

Bài thi IELTS đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh của thí sinh qua bốn kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc và Viết. Mỗi kỹ năng được chấm điểm từ 0 đến 9 và điểm tổng cộng, hay còn gọi là điểm tổng quát (Overall Band Score), được tính bằng cách lấy trung bình cộng của bốn kỹ năng này. Điểm số cuối cùng sẽ được làm tròn đến số lẻ gần nhất, hoặc đến 0.5.

Cách tính điểm tổng quát (Overall Band Score): Điểm tổng quát của IELTS được tính theo công thức sau:

Overall Band Score = (Listening + Speaking + Writing + Reading) / 4 

Sau đó, điểm số này sẽ được làm tròn theo quy tắc sau:

• Nếu phần thập phân là .25, điểm sẽ được làm tròn lên thành .5.
• Nếu phần thập phân là .75, điểm sẽ được làm tròn lên thành số nguyên tiếp theo.

Ví dụ: Nếu một thí sinh có điểm như sau:

• Nghe: 6.5
• Đọc: 6.5
• Viết: 5.0
• Nói: 7.0

Điểm tổng quát sẽ được tính là:

Overall Band Score = (6.5 + 6.5 + 5.0 + 7.0) / 4

Điểm này sau đó sẽ được làm tròn lên thành 6.5.

• Cách tính điểm cho phần “Nghe và đọc”: Cả hai phần Nghe và Đọc đều bao gồm 40 câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 1 điểm. Tổng số điểm sau đó sẽ được chuyển đổi thành thang điểm từ 1 đến 9. Tuy nhiên, do có sự chênh lệch về độ khó giữa các bài thi. Thang điểm chuyển đổi có thể thay đổi để đảm bảo công bằng.
• Cách tính điểm cho phần “Viết và nói”: Phần thi Viết và Nói được đánh giá dựa trên nhiều tiêu chí khác nhau. Bao gồm cả cấu trúc, từ vựng, ngữ pháp và sự mạch lạc trong giao tiếp. Điểm số cho mỗi phần thi này cũng sẽ được chuyển đổi thành thang điểm từ 1 đến 9.

Phương pháp tính điểm trong bài thi IELTS

3.2 Ý nghĩa của từng mức điểm trong kỳ thi IELTS

Điểm trong kỳ thi IELTS không chỉ đơn thuần là con số. Mà nó còn đại diện cho kỹ năng sử dụng tiếng Anh của bạn. Dưới đây là ý nghĩa của từng mức điểm:

Band điểm	Ý nghĩa
1.0	Không thể sử dụng ngôn ngữ ngoại trừ vài từ đơn lẻ.
2.0	Chỉ có thể hiểu và sử dụng những cụm từ cực kỳ cơ bản. Gặp khó khăn nghiêm trọng trong việc hiểu và nói tiếng Anh.
3.0	Có thể hiểu và giao tiếp trong những tình huống quen thuộc nhất định nhưng thường xuyên gặp phải vấn đề về ngôn ngữ và hiểu biết.
4.0	Có khả năng sử dụng ngôn ngữ cơ bản trong những tình huống quen thuộc. Tuy nhiên, thường gặp phải những sai sót và không thể sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên.
5.0	Có khả năng hiểu và sử dụng tiếng Anh trong hầu hết các tình huống. Nhưng vẫn gặp khó khăn ở một số điểm.
6.0	Có khả năng sử dụng tiếng Anh khá tốt trong một loạt các tình huống, dù vẫn còn một số sai sót.
7.0	Có khả năng sử dụng tiếng Anh một cách hiệu quả trong hầu hết các tình huống. Dù vẫn có những thiếu sót nhỏ trong ngữ pháp và từ vựng.
8.0	Sử dụng tiếng Anh một cách linh hoạt và hiệu quả trong hầu hết các tình huống. Chỉ có vài lỗi nhỏ hoặc không đáng kể.
9.0	Có khả năng sử dụng tiếng Anh một cách hoàn hảo, chính xác, linh hoạt và hiệu quả trong mọi tình huống.

Mức điểm IELTS không chỉ đánh giá khả năng ngôn ngữ của bạn mà còn phản ánh khả năng bạn áp dụng kiến thức đó trong cuộc sống hàng ngày, môi trường học thuật, cũng như trong môi trường làm việc chuyên nghiệp. Điểm số cao hơn cho thấy khả năng giao tiếp tiếng Anh tốt hơn, giúp mở ra nhiều cơ hội trong giáo dục, nghề nghiệp và cuộc sống cá nhân.

 

Ý nghĩa của t

ừng mức điểm trong kỳ thi IELTS

4. Bộ tài liệu Tiếng Anh dành cho lộ trình học IELTS từ 0 đến 3.0

Để chuẩn bị cho hành trình chinh phục IELTS từ mức điểm 0 đến 3.0, việc lựa chọn bộ tài liệu phù hợp là vô cùng quan trọng. 

4.1 Sách IELTS từ vựng

Dưới đây là một số sách từ vựng tiếng Anh được đề xuất:

• Vocabulary for IELTS (Collins): Cuốn sách này cung cấp một lộ trình học từ vựng bài bản với 20 units. Trong số đó, 9 units đề cập đến từ vựng theo chủ đề, 9 units khác tập trung vào từ vựng theo chức năng và giải pháp, và 2 units cuối cùng dành cho việc ôn tập. Đây là một nguồn tài nguyên hữu ích giúp học viên mở rộng vốn từ vựng của mình và áp dụng vào các tình huống cụ thể trong bài thi IELTS.

• English Vocabulary in Use Elementary (Cambridge): Với 60 bài học, sách này trang bị cho người học các từ vựng cơ bản cùng với minh họa chi tiết, giúp học viên dễ dàng hiểu và nhớ lâu. Sách này là một công cụ đắc lực cho những ai mới bắt đầu học IELTS, giúp họ xây dựng một nền tảng từ vựng vững chắc.

• Oxford Word Skills Basic (Oxford): Sách này bao gồm 12 phần chính, chia thành 18 units, mỗi unit mang đến những chủ đề từ vựng cơ bản như hoạt động hàng ngày, ẩm thực, đồ uống, và cuộc sống con người. Đây là một nguồn tài liệu quý giá giúp học viên làm quen và sử dụng thành thạo từ vựng trong nhiều ngữ cảnh khác nhau.

Khi kết hợp việc học từ những giáo trình này với việc luyện tập thực hành, bạn sẽ nhanh chóng cải thiện vốn từ vựng của mình và sẵn sàng cho kỳ thi IELTS.

Sách Vocabulary for IELTS (Collins)

4.2 Sách IELTS phát âm

Dưới đây là một số sách phát âm tiếng Anh được đề xuất:

• English Pronunciation in Use – Elementary (Cambridge): Giáo trình này được chia thành 5 phần chính bao gồm tổng cộng 60 unit. Các unit từ 1 đến 27 cung cấp hướng dẫn chi tiết về cách phát âm các âm IPA. Giúp bạn làm quen với hệ thống phiên âm quốc tế. Từ unit 28 đến 32, sách tập trung vào cách đọc các âm kết hợp, một kỹ năng quan trọng trong việc phát âm tiếng Anh một cách tự nhiên. Các unit từ 33 đến 43 giới thiệu cách phát âm trong cụm từ và câu. Giúp bạn áp dụng kiến thức vào ngữ cảnh thực tế. Cuối cùng, từ unit 44 đến 50, sách hướng dẫn cách phát âm trong các tình huống hội thoại. Giúp bạn cải thiện kỹ năng giao tiếp.
• Tree Or Three? (Cambridge): Giáo trình này bao gồm 47 unit, mỗi unit đề cập đến một chủ đề cơ bản trong phát âm tiếng Anh. Sách cung cấp hướng dẫn cụ thể về cách đặt lưỡi, môi, và răng để tạo ra các âm thanh chính xác. Ngoài ra, sách còn giúp bạn cải thiện kỹ năng nghe và nói thông qua việc luyện tập phát âm.

Sách English Pronunciation in Use – Elementary (Cambridge)

4.2 Sách IELTS ngữ pháp

Dưới đây là một số sách ngữ pháp tiếng Anh được đề xuất. Mỗi cuốn đều có những đặc điểm nổi bật giúp bạn xây dựng nền tảng vững chắc.

• Grammar for IELTS (Collins): Cuốn sách này bao gồm 20 units. Mỗi unit tập trung vào một điểm ngữ pháp cụ thể. Điểm mạnh của sách là cung cấp ví dụ minh họa cho mỗi quy tắc ngữ pháp, cùng với các bài tập củng cố giúp bạn áp dụng kiến thức vào thực tế.

• Essential Grammar In Use (Cambridge): Đây là một tài liệu không thể thiếu với 115 chủ điểm ngữ pháp, đi kèm là những ví dụ sinh động và hình ảnh minh họa. Sách này rất thích hợp cho người mới bắt đầu học tiếng Anh nhờ vào cách trình bày trực quan, giúp bạn dễ dàng liên tưởng và ghi nhớ.

• Work on your Grammar – Pre-intermediate (Collins): Sách này cung cấp 30 chủ điểm ngữ pháp với các ví dụ và bài tập thực hành. Nó phù hợp cho những người học ở trình độ pre-intermediate. Giúp họ cải thiện và mở rộng kiến thức ngữ pháp đã có.

• Oxford Practice Grammar – Basic (Oxford): Cuốn sách này tập trung vào 11 chủ điểm ngữ pháp cơ bản. Bao gồm các loại từ, câu điều kiện, câu tường thuật và các thì trong tiếng Anh. Nó là một công cụ hữu ích cho những ai muốn nắm vững các cấu trúc ngữ pháp nền tảng.

Sách Grammar for IELTS (Collins)

4.3 Sách IELTS giáo trình

Dưới đây là một số sách giáo trình tiếng Anh được đề xuất:

• Solutions – Elementary (Oxford): Đây là một giáo trình toàn diện. Chứa đựng từ vựng đa dạng xoay quanh các chủ đề quen thuộc trong cuộc sống như sở thích, du lịch, trường học, và thế giới động thực vật. Sách này được thiết kế đặc biệt cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Giúp họ phát triển vốn từ vựng thông qua các bài học và hoạt động thực hành.
• Interchange – Level 1 (Cambridge): Giáo trình này bao gồm 13 phần. Mỗi phần đều tập trung vào việc giới thiệu và củng cố ngữ pháp từ cơ bản đến nâng cao. Sách được biên soạn nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững cấu trúc ngữ pháp và áp dụng chúng vào giao tiếp hàng ngày.

5. Các câu hỏi thường gặp

5.1. Học IELTS 3.0 có khó không? Học mất thời gian bao lâu?

IELTS 3.0 không hẳn là khó nhưng chắc chắn sẽ đòi hỏi sự nỗ lực, kiên trì của bạn. Đặc biệt là nếu bạn mới bắt đầu hành trình học tiếng Anh. Mức điểm 3.0 trong kỳ thi IELTS thể hiện bạn có khả năng hiểu và sử dụng những biểu thức cơ bản, giao tiếp trong một số hoàn cảnh quen thuộc nhưng sẽ gặp khó khăn với những tình huống phức tạp hơn.

Thời gian học để đạt IELTS 3.0 sẽ tùy thuộc vào nhiều yếu tố. Như: Trình độ tiếng Anh hiện tại của bạn, thời gian bạn dành cho việc học mỗi ngày, phong cách học của bạn và tài liệu giảng dạy mà bạn sử dụng. Vì vậy, không có một thời gian cố định cho mọi người.

Nếu bạn là người mới học và mới bắt đầu làm quen với tiếng Anh, thì việc đạt được IELTS 3.0 có thể mất từ 6 tháng đến 1 năm nếu bạn học cố định mỗi ngày và sử dụng các tài liệu học phù hợp. Tuy nhiên, người học nhanh hơn có thể đạt điểm này trong thời gian ngắn hơn.

Học IELTS 3.0 không khó nhưng đòi hỏi sự nỗ lực và kiên trì

5.2. IELTS 3.0 bằng bao nhiêu điểm TOEIC?

Điểm IELTS 3.0 có thể tương đương với khoảng 265 – 280 điểm TOEIC. Mức điểm này phản ánh khả năng sử dụng tiếng Anh ở mức cơ bản. Có thể giao tiếp trong một số tình huống quen thuộc như hỏi tên, tuổi và đến từ đâu

5.3. Nên học IELTS tại trung tâm hay tại nhà?

Quyết định học IELTS tại trung tâm hay tại nhà không có câu trả lời đúng hay sai. Mà nó phụ thuộc hoàn toàn vào từng cá nhân, điều kiện và phong cách học tập của mình.

Học IELTS tại trung tâm có những lợi ích mà việc học tự học tại nhà khó có thể mang lại, đặc biệt là tại trung tâm IELTS Mentor. Tại đây, bạn có cơ hội tiếp xúc và học từ giáo viên có kinh nghiệm, nhận được sự hướng dẫn và phản hồi từ họ. 

Bạn cũng sẽ được thảo luận và tương tác với các học viên khác. Giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp và nghe hiểu. Ngoài ra, trung tâm còn cung cấp một kế hoạch học tập có cấu trúc. Giúp bạn học một cách có hệ thống hơn.

Tuy nhiên, học IELTS tại nhà cũng có những lợi ích riêng. Nếu bạn là người tự giác cao, học tại nhà sẽ cho phép bạn điều chỉnh thời gian và tốc độ học tập theo yêu cầu cá nhân. 

Bạn có thể tập trung vào những kỹ năng cần cải thiện mà không bị giới hạn bởi các bài giảng của lớp học. Hơn nữa, có rất nhiều tài nguyên học tập miễn phí trực tuyến có thể hỗ trợ quá trình tự học của bạn.

Cuối cùng, dù bạn chọn hình thức học nào thì điều quan trọng nhất là bạn phải kiên trì, tự giác và dành thời gian thực hành hàng ngày để có thể tiến bộ.

Học IELTS tại trung tâm IELTS Mentor

Bằng việc nắm bắt và làm theo “Lộ trình học IELTS từ 0 đến 3.0”, bạn sẽ thấy rằng việc chinh phục IELTS không còn là đích đến xa vời nữa. Mỗi bước tiến dù nhỏ, đều là một thành tựu quan trọng. Nó đánh dấu sự tiến bộ của bạn trong việc sử dụng tiếng Anh một cách tự tin và hiệu quả. IELTS Mentor chúc bạn thành công trong hành trình học IELTS của mình nhé!.