BẬT MÍ LỘ TRÌNH HỌC IELTS TRONG 1 NĂM SIÊU CHI TIẾT VÀ HIỆU QUẢ

1 năm là khoảng thời gian được nhiều học viên mất gốc tiếng Anh lựa chọn để luyện thi IELTS. Vì nó vừa đủ để một người từ mất gốc có thể đạt được 6.5 IELTS. Tất nhiên, cần kèm theo điều kiện là có lộ trình bài bản và tính cam kết cao khi học. Vậy thế nào là một lộ trình học IELTS bài bản? Trong bài viết này, IELTS Mentor sẽ bật mí chi tiết lộ trình học IELTS trong 1 năm sao cho hiệu quả nhất, từ đó giúp các học viên sớm đạt được mục tiêu của mình. 

1. IELTS là gì? Tại sao IELTS ngày càng được ưa chuộng?

Trước khi nói về lộ trình học IELTS trong 1 năm, hãy cùng tìm hiểu IELTS là gì và tại sao IELTS lại ngày càng được ưa chuộng?

1.1. IELTS là gì?

Cùng tìm hiểu về IELTS là gì?

IELTS là tên viết tắt của International English Language Testing System. Hay dịch ra tiếng Việt có nghĩa là Hệ thống đánh giá trình độ tiếng Anh quốc tế. Nó được sử dụng để kiểm tra cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết của học viên. 

Đây được coi là bài đánh giá tiếng Anh toàn diện, quan trọng và phổ biến nhất trên thế giới. Tính đến thời điểm hiện tại, đã có tới hơn 135 quốc gia công nhận chứng chỉ này, bao gồm: Anh, Úc, Mỹ, Canada, New Zealand,…

1.2. Những lý do khiến IELTS ngày càng được ưa chuộng

Chứng chỉ IELTS ngày càng được ưa chuộng và trọng dụng vì những lý do sau:

• Có thể nói rằng IELTS chính là tấm vé thông hành mở ra nhiều cơ hội cho học viên. Vì hầu hết các trường học Đại học trên thế giới hiện nay đều yêu cầu IELTS và cấp học bổng cho học viên đạt đủ điểm yêu cầu. Đây chính là lý do khiến học viên đổ xô đi lựa chọn IELTS thay vì chứng chỉ khác.

• Chứng chỉ IELTS cũng mở ra nhiều cơ hội về việc làm tốt ở trong và ngoài nước. Cụ thể, có IELTS người lao động có thể làm cho doanh nghiệp nước ngoài với mức lương cao. Hoặc những công việc yêu cầu IELTS thì lương và chính sách nhân sự luôn cao hơn mặt bằng chung.

• Chứng chỉ IELTS giúp học viên được tuyển thẳng vào một số trường Đại học danh giá tại Việt Nam. Chẳng hạn như: Ngoại thương, Thương mại, Kinh tế quốc dân,… Bên cạnh đó, khi có chứng chỉ IELTS 6.5 trở lên, học viên sẽ được miễn học học phần tiếng Anh căn bản, không cần thi tốt nghiệp đầu ra môn tiếng Anh.

• Một ưu điểm nữa của chứng chỉ IELTS chính là phục vụ cho mục đích định cư ở nước ngoài. Nhiều quốc gia trên thế giới sử dụng tiếng Anh làm ngôn ngữ chính như: Anh, Úc, Mỹ,… đều yêu cầu có chứng chỉ IELTS trong hồ sơ xin định cư. Tuỳ quốc gia, loại hồ sơ mà yêu cầu về band điểm IELTS sẽ có sự khác biệt.

Như vậy, không khó hiểu khi nhu cầu học IELTS tại Việt Nam tăng mạnh trong những năm gần đây.

2. Chi tiết lộ trình học IELTS trong 1 năm siêu hiệu quả

Về lộ trình học IELTS trong 1 năm sao cho đạt hiệu quả tối ưu nhất, IELTS Mentor gợi ý học viên nên chia lộ trình thành 3 giai đoạn cụ thể như sau:

2.1. Giai đoạn 1: xây dựng kiến thức căn bản (trong vòng 2 – 3 tháng)

Đây được coi là giai đoạn quan trọng, đặt nền móng vững chắc cho lộ trình học IELTS trong 1 năm của học viên. Do đó, nhất định không được bỏ qua giai đoạn này khi học IELTS.

>> Tham khảo thêm chia sẻ từ giảng viên nhà IELTS Mentor: https://www.facebook.com/ieltsmentor.official/videos/439716898497521 

Tùy thuộc vào trình độ mà học viên có thể sử dụng từ 2 – 3 tháng cho giai đoạn này. Cụ thể:

2.1.1. Về ngữ pháp

Người học cần nắm vững và sử dụng thành thạo những chủ điểm ngữ pháp sau:

• 12 thì cơ bản trong tiếng Anh.
• Các từ loại: danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, giới từ.
• Các thành chính phần trong câu: chủ ngữ, vị ngữ, động từ, tân ngữ,…
• Câu điều kiện, câu mệnh lệnh.
• Động từ khuyết thiếu, động từ bất quy tắc.
• Câu hỏi đuôi.
• Câu so sánh, câu bị động.
• Mệnh đề quan hệ.

2.1.2. Về từ vựng

Học viên cần nắm được ít nhất 50 – 100 từ vựng thuộc mỗi chủ đề sau:

• Chủ đề công việc – Job, Work.
• Chủ đề mối quan hệ – Relationship
• Chủ đề phương tiện di chuyển, giao thông – Traffic, Vehicle
• Chủ đề gia đình – Family
• Chủ đề sự kiện – Event
• Chủ đề thời gian – Times
• Chủ đề thời trang – Clothes
• Chủ đề màu sắc – Colors
• Chủ đề giải trí – Entertainment
• Chủ đề thể thao – Sports
• Chủ đề nội thất – Furniture
• Chủ đề địa điểm, tòa nhà – Place, Building
• Chủ đề môi trường – Environment
• Chủ đề số đếm – Number
• Chủ đề dịch bệnh – Disease
• Chủ đề bạn bè – Friends
• Chủ đề du lịch – Travel
• Chủ đề người nổi tiếng – Idols
• Chủ đề ẩm thực – Food
• Chủ đề lễ hội – Festival
• Chủ đề phim ảnh – Movie

Nếu việc học từ vựng theo phương pháp cũ gây nhiều khó khăn cho bạn, hãy tham khảo ngay LIB. Đây là phương pháp do chuyên gia ngôn ngữ, cựu giám khảo IELTS Mr.Jackson Howard nghiên cứu, phát triển. Nó đã giúp hàng nghìn học viên vượt qua nỗi sợ học từ vựng tiếng Anh rất hiệu quả. Hiện tại, phương pháp này đang do IELTS Mentor và chuyên gia Mr.Jackson sở hữu độc quyền.

2.1.3. Về phát âm

Bên cạnh từ vựng và ngữ pháp, học viên còn phải chú trọng đến phần phát âm. Cụ thể, học viên cần nắm được:

• Bảng phiên âm IPA và cách đọc các từ vựng chuẩn chỉnh. Với những từ vựng quen thuộc hãy luyện đọc mà không cần nhìn phiên âm. Với từ vựng mới hoặc không chắc chắn về cách đọc hãy tra ngay phiên âm đi kèm để luyện đọc.
• Biết cách đọc từ vựng số nhiều, số ít, từ vựng có đuôi ed.
• Cách nối âm, nuốt âm, lướt âm, giảm âm,…
• Ngữ điệu trong từng loại câu: câu trần thuật, câu liệt kê, câu hỏi, câu nghi vấn,….

2.1.4. Về 4 kỹ năng Listening – Reading – Speaking – Writing

Cần ôn luyện cả 4 kỹ năng ngay từ giai đoạn đầu học IELTS

Ở giai đoạn này, học viên chưa cần đặt nặng việc thành thạo 4 kỹ năng Listening – Reading – Speaking – Writing. Tuy nhiên, cần làm quen với 4 kỹ năng ở mức căn bản để chuẩn bị cho giai đoạn sau. Cụ thể:

• Về Listening: chọn những đoạn audio ngắn, từ vựng đơn giản thuộc các chủ đề đã học với tốc độ chậm rãi.
• Về Reading: tìm các đoạn văn bản ngắn, nội dung dễ hiểu, có sử dụng những cấu trúc ngữ pháp đơn giản.
• Về Speaking: luyện nói nhiều những câu đơn để vừa luyện phát âm, vừa luyện khả năng phản xạ bằng tiếng Anh.
• Về Writing: bắt đầu luyện viết các câu đơn giản dựa trên lượng từ vựng và ngữ pháp đã học.

2.2. Giai đoạn 2: làm quen với từng dạng bài trong đề thi IELTS (trong vòng 5 – 6 tháng)

Bước sang giai đoạn 2 của lộ trình học IELTS trong 1 năm, học viên cần làm quen với từng dạng bài trong đề thi IELTS. Cụ thể:

2.2.1. Các dạng bài thường gặp trong phần thi Reading

Có 8 dạng bài thường gặp trong phần thi IELTS Reading là:

• Dạng Multiple Choice: ở phần thi Reading, đây là dạng câu hỏi kèm theo 4 đáp án trả lời. Nhiệm vụ của thí sinh là chọn đáp án chính xác nhất trong 4 đáp án đã cho. Với một số đề, thí sinh được yêu cầu chọn nhiều hơn 1 đáp án đúng. Vì vậy, học viên cần đọc kỹ đề trước khi làm bài.
• Dạng bài Sentences Completion: yêu cầu thí sinh điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành câu. Lưu ý: đề bài sẽ đưa ra số từ tối đa thí sinh được dùng để điền vào chỗ trống nên hãy đọc kỹ đề để tránh làm sai yêu cầu.
• Dạng bài Summary Completion: thí sinh sẽ được yêu cầu điền từ còn thiếu vào đoạn tóm tắt nội dung chính của đề bài. 
• Dạng bài Short-answer Question: là dạng bài trả lời câu hỏi bằng một câu trả lời ngắn gọn. Thí sinh sẽ được cung cấp số lượng từ cần dùng cho mỗi câu trả lời.
• Dạng bài Matching Sentence Endings: dạng bài này yêu cầu thí sinh nối nửa đầu của một câu này với 1 phương án tốt nhất để hoàn thành câu hoàn chỉnh.
• Dạng bài Matching Heading: yêu cầu thí sinh chọn heading phù hợp với nội dung chính của đoạn văn từ danh sách cho sẵn.
• Dạng bài Information Identification questions: là dạng bài yêu cầu học viên xác định nội dung trong câu hỏi là đúng hay sai, có trong đoạn văn không để trả lời Yes/No/Not Given hoặc True/False/Not Given.
• Dạng bài Diagram label Completion: thí sinh cần hoàn thành dán nhãn trên biểu đồ dựa trên nội dung đoạn văn cung cấp. 

2.2.2. Các dạng bài thường gặp trong phần thi Listening

Tìm hiểu chi tiết các dạng bài IELTS Listening thường gặp

Về phần thi Listening, thí sinh sẽ gặp các dạng bài như:

• Dạng câu hỏi Matching – khớp đáp án: thí sinh được yêu cầu nối câu trả lời phù hợp vào chỗ trống. Tùy yêu cầu từng bài mà thí sinh sẽ chọn nối 1 hay nhiều đáp án cho 1 câu hỏi.
• Dạng bài Map/Diagram/Plan Labelling: đề bài sẽ cho sẵn tên của mỗi khu vực tương ứng với 1 chữ cái. Nhiệm vụ của học viên là nghe kỹ audio để chọn đáp án phù hợp điền vào chỗ trống.
• Dạng bài Note/Form/Table/Flow-chart/Summary Completion: dạng bài điền vào chỗ trống nội dung còn thiếu của một ghi chú, biểu mẫu, bảng biểu, biểu đồ, tóm tắt văn bản.
• Dạng bài Short Answer Questions: thí sinh hoàn thành câu hỏi bằng câu trả lời ngắn gọn, sử dụng thông tin từ audio nghe được.
• Dạng bài Pick From A List: yêu cầu thí sinh lựa chọn những đáp án đúng nhất trong danh sách các lựa chọn có sẵn. 
• Dạng bài Multiple Choice: thí sinh được yêu cầu chọn một hoặc nhiều đáp án đúng để trả lời câu hỏi. Đây là dạng bài khó của phần thi Listening, thường có nhiều bẫy nên thí sinh cần chú ý khi làm bài.

2.2.3. Các dạng bài thường gặp trong phần thi Speaking 

Đối với phần thi Speaking, các dạng bài thường gặp là:

• Ở task 1: thường được chia thành 3 section nhỏ:

• Với section 1: hỏi – đáp về tên, tuổi, quốc tịch, ID,…
• Với section 2: hỏi – đáp về gia đình, người thân, công việc hiện tại.
• Với section 3: hỏi – đáp về sở thích.

• Ở task 2: có 6 chủ điểm chính thường xuất hiện trong task 2 là: 

• Miêu tả người
• Miêu tả địa điểm
• Miêu tả trải nghiệm
• Miêu tả cảm xúc
• Miêu tả thói quen 
• Hoặc miêu tả một đồ vật nào đó.

• Ở task 3: thường được dùng để thảo luận sâu hơn về chủ đề của task 2. Chẳng hạn: 

• Dạng câu hỏi nêu quan điểm
• Dạng câu hỏi đánh giá vấn đề
• Dạng câu hỏi so sánh quá khứ – hiện tại
• Dạng câu hỏi nêu nguyên nhân – kết quả,…

2.2.4. Các dạng bài thường gặp trong phần thi Writing

Ở phần thi Writing, thí sinh cần hoàn thành 2 task là:

• Với task 1: có tất cả 7 dạng bài thường gặp là:

• Biểu đồ đường
• Biểu đồ cột
• Biểu đồ tròn
• Bảng số liệu
• Biểu đồ quy trình
• Biểu đồ map
• Biểu đồ kết hợp.

• Với task 2: có tất cả 5 dạng bài thường gặp là:

• Discussion Essay

• Two-part Question Essay
• Argumentative/Opinion/Agree or Disagree Essay
• Causes and Effects/Causes and Solutions/Problems and Solutions Essay
• Advantage and Disadvantage Essay

2.3. Giai đoạn 3: Luyện đề thi thật (trong vòng 4 tháng)

Luyện đề thi thật là tiền đề quan trọng trước khi bước vào kỳ thi chính thức

Sau khi hoàn thành giai đoạn luyện từng dạng bài có trong đề thi IELTS, ở giai đoạn cuối cùng này học viên sẽ chuyển sang luyện đề thi thật. Đây được coi là giai đoạn quyết định, có ảnh hưởng trực tiếp tới kết quả của lộ trình học IELTS trong 1 năm. 

Theo kinh nghiệm từ những người đã luyện IELTS thành công, học viên nên chia thành 2 chặng nhỏ là:

• Chặng 1: luyện toàn bộ đề nhưng không cần quan tâm tới thời gian. Chặng này nên diễn ra trong vòng 1-1,5 tháng. Điều này giúp thí sinh làm quen với đề thi thật một cách thành thạo, nắm vững cấu trúc đề thi và phương pháp làm bài hiệu quả nhất.
• Chặng 2: luyện toàn bộ đề nhưng cần tính thời gian chuẩn chỉnh. Ở chặng này, học viên nên thực hiện trong vòng 2,5-3 tháng. Nó giúp thí sinh tối ưu được thời gian làm bài, làm quen với áp lực phòng thi và tìm ra các mẹo làm bài riêng. Đồng thời, thời điểm này giúp học viên rà soát lại kiến thức trước khi bước vào cuộc thi chính.

3. Nên học IELTS ở nhà hay tại trung tâm?

Sau khi nắm được chi tiết về lộ trình học IELTS trong 1 năm mà IELTS Mentor đã chia sẻ, câu hỏi được nhiều học viên quan tâm nhất lúc này chính là: nên ôn IELTS tại nhà hay tới trung tâm? Để giải đáp cho câu hỏi này, Mentor sẽ chỉ ra các ưu – nhược điểm của từng phương án. Từ đó, thí sinh sẽ tự có được lựa chọn tốt nhất cho lựa chọn ôn luyện IELTS của mình:

3.1. Ưu – nhược điểm khi học tại nhà

Học tại nhà là phương án được nhiều học viên ưu tiên lựa chọn vì những ưu điểm như:

• Tiết kiệm chi phí: so với học tại trung tâm thì việc tự học sẽ tiết kiệm chi phí hơn nhiều. Vì khi tự học, học viên không phải tốn tiền học phí. Phương án này phù hợp với những ai có tình hình tài chính eo hẹp, cần tiết kiệm tối đa.

• Không mất thời gian di chuyển từ nhà tới trung tâm: ở thành phố lớn, tình trạng kẹt xe diễn ra thường xuyên khiến việc đi lại gặp nhiều khó khăn. Hơn nữa, những học viên chọn học tại các trung tâm xa nhà sẽ tốn khá nhiều thời gian để di chuyển. Trong khi đó, nếu học tại nhà, học viên sẽ tiết kiệm được thời gian này để ôn tập thêm. 

• Chủ động thời gian và không gian học tập: Vì tự học tại nhà nên học viên sẽ không bị bất cứ ai quản lý, có thể chủ động toàn bộ thời gian và không gian học tập.

Tuy nhiên, vẫn có những nhược điểm nhất định với phương án này. Cụ thể như sau:

• Có thể mất nhiều thời gian ôn luyện hơn: vì thí sinh sẽ phải tự mày mò, thử nghiệm xem phương pháp nào, tài liệu nào thì phù hợp với trình độ của bản thân. Thậm chí, nhiều học viên thử mãi nhưng không có kết quả khả thi. Hoặc trình độ không cải thiện sau thời gian dài tự ôn tập dẫn đến chán nản, mất động lực.

• Việc tự học đòi hỏi thì sinh phải có sự quyết tâm và tính kiên trì cao. Vì nếu không rất dễ bỏ dở giữa chừng và kết quả là chẳng đi tới đâu.

• Không có môi trường để thí sinh rèn luyện thường xuyên. Học tiếng Anh nói chung và IELTS nói riêng rất cần có môi trường để thí sinh làm quen, rèn luyện thường xuyên, mặt đối mặt giao tiếp tiếng Anh cùng nhau. Trong khi đó, điều này khó có thể tìm được nếu tự học tại nhà.

• Không có người chỉ dẫn, hỗ trợ trong quá trình học.

• Không tự đánh giá được năng lực của bản thân, không biết mình đang làm đúng hay sai, nếu sai thì sửa thế nào,….

3.2. Ưu – nhược điểm khi học tại trung tâm

Ưu – nhược điểm khi học tại trung tâm luyện thi IELTS

Đối với phương án học tại trung tâm, chắc chắn cũng sẽ có những ưu – nhược điểm nhất định. Về nhược điểm:

• Tốn chi phí: vì học tại trung tâm chắc chắn học viên sẽ phải chi trả một mức học phí nhất định cho trung tâm luyện thi. Với những trung tâm lớn như British Council, mức phí có thể lên tới vài chục triệu đồng/1 khoá. Đây là mức cao so với khả năng chi trả của nhiều học viên hiện nay. 

• Không biết trung tâm nào mới thực sự chất lượng: ngày nay, học viên có thể dễ dàng tìm thấy các trung tâm luyện thi IELTS trên thị trường. Nhưng chất lượng thì không phải nơi nào cũng đảm bảo tốt. Do vậy, sau khi tiền mất tật mang thì nhiều người nghi ngại cả những trung tâm chất lượng cao.

• Tốn thời gian di chuyển.

Về ưu điểm, có thể nói so với phương án học tại nhà thì học tại trung tâm uy tín như IELTS Mentor có nhiều ưu điểm nổi bật hơn, cụ thể như sau:

• Học tại trung tâm là bạn đang được học hỏi kinh nghiệm thực tế từ chính những người đi trước. Họ đều đã đạt thành những tích tốt, có nhiều kinh nghiệm ôn luyện. Nhờ vậy, giúp bạn rút ngắn được rất nhiều thời gian tìm tòi, nghiên cứu, thử nghiệm không cần thiết.

• Học tại trung tâm bạn sẽ được đánh giá đầu vào, xếp lớp phù hợp với trình độ. Bên cạnh đó, được chuẩn bị giáo trình, tài liệu ôn luyện đầy đủ. Nhờ vậy, học viên chỉ cần hoàn thành yêu cầu được giao cũng đã giúp bạn tiến bộ nhanh chóng.

• Luôn có giảng viên, trợ giảng hỗ trợ bạn trong lớp cũng như quá trình ôn luyện tại nhà. Bạn sẽ có người đồng hành, hỗ trợ ôn luyện mọi lúc mọi nơi, giúp nâng trình độ hiệu quả.

• Học viên cũng thường xuyên được giảng dạy, chữa bài, chỉ ra lỗi sai và cách khắc phục tốt nhất.

• Về học phí: IELTS Mentor là đơn vị có mức học phí tầm trung. Nó đã được tính toán để phù hợp với khả năng chi trả của phần lớn học viên hiện nay mà vẫn đảm bảo chất lượng tốt. Do đó, học viên không cần lo lắng quá nhiều về vấn đề học phí.

• Về vị trí địa lý: IELTS Mentor hiện có 21 cơ sở trên cả nước và sẽ tiếp tục gia tăng trong thời gian tới. Như vậy, học viên dễ dàng tìm được địa chỉ gần, giảm thiểu được khá nhiều thời gian di chuyển.

Tóm lại, sau khi cân nhắc giữa được – mất của 2 phương pháp ôn luyện IELTS trên, thì học tại trung tâm vẫn là lựa chọn tối ưu hơn nhiều.

>>> Tham khảo thêm chia sẻ thực tế từ học viên IELTS Mentor: https://www.facebook.com/ieltsmentor.official/videos/913841103319721 

4. Kết luận

Trên đây là toàn bộ chia sẻ chi tiết của IELTS Mentor về lộ trình học IELTS trong 1 năm. Đồng thời, Mentor cũng phân tích ưu – nhược điểm của các phương pháp học IELTS trong quá trình ôn luyện. Hy vọng rằng, nó sẽ giúp ích cho các học viên đang quan tâm tới vấn đề này. Đừng quên tiếp tục theo dõi IELTS Mentor để nhận thêm nhiều thông tin hữu ích nhé!